根據《南寧市2025年公開考試招聘中小學教師簡章》的有關規定，現將橫州市2025年公開考試招聘中小學教師面試工作有關事宜公告如下：                                        

一、面試時間及地點

時間：2025年7月5日（星期六）。

地點：橫州市高級中學茉莉校區（地址：橫州市橫州茉莉花大道西）。

面試的有關事宜以橫州市教育局發出的書面通知為準。

二、面試人選

入圍橫州市2025年公開考試招聘中小學教師面試人選名單以南寧市教育局網站公布的面試人選名單為準。名單已在南寧市教育局網站“專題專欄”中的“南寧市2025年公開考試招聘中小學教師”專題公布。請考生自行登錄網站查看。

三、面試方式與面試成績計算

（一）面試方式

根據不同學科教師崗位需要，面試分別采取試講或實操的方式進行。其中：

1.試講方式。除體育、美術、音樂教師崗位以外的其他教師崗位采用“試講”的方式進行面試。

試講時只提供黑板、粉（水）筆等基本教學設備，不使用課件，不提供多媒體教室。試講總分滿分為100分，試講的備課時間為20分鐘，試講時間為10分鐘。

試講內容、教材范圍。中職、高中及初中的文化學科教師崗位均為南寧市公辦學校相應學科的現行教材，不指定年級；中職專業學科教師崗位試講的內容為招聘崗位相應的專業技能知識，教材為現行的專業課教材。

2.實操方式。體育、美術、音樂教師崗位均采用“實操”的面試方式。實操時間根據不同崗位設置不同的時間，實操總分滿分均為100分。具體如下：

體育教師崗位。體育教師崗位的實操項目為個人體育運動特長展示。個人體育運動特長展示的相關器械由考生自備。個人體育運動特長包括三大球類、民族體育類、新興體育類和體操類等，實操時間為8分鐘，其中動作展示3分鐘、講解5分鐘。

音樂教師崗位。音樂實操項目分為指定曲目彈唱和個人音樂特長展示兩個部分。其中指定曲目彈唱的樂器為鋼琴，個人音樂特長展示所需的樂器、器材由考生自備。個人音樂特長包括聲樂類、舞蹈類、樂器演奏類等音樂方面的特長。音樂實操時間為8分鐘，其中：指定曲目彈唱時間5分鐘，個人音樂特長展示3分鐘。音樂教師崗位實操總分滿分為100分，其中彈唱50分、個人音樂特長展示50分。

美術教師崗位。實操項目為素描，實行現場作畫。除畫架、畫板、畫紙以外所需的筆、刷等文具由考生自備。美術崗位所有考生同時進行考試，素描時間為2個小時。

（二）面試成績計算。面試成績滿分為100分，合格分數為60分。未達合格分數者不能進入下一程序。面試時達不到1:3比例的，該崗位考生當場成績須達到70分方可按招聘需求進入下一程序，當場成績都達不到70分的，取消該崗位的招聘。

（三）考試總成績

考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。

面試結束后，根據招聘崗位報考人員的考試總成績由高至低按招聘人數1：1的比例確定考察人選。考試總成績相同時，以面試成績高的確定人選；考試總成績相同，且面試成績也相同的，需安排加試面試，以加試面試的成績作為最終面試成績。面試成績未達合格分數者，不得確定為考察人選。

四、面試通知書領取時間及地點

（一）領取時間：

1.2025年7月3（上午8:00-12:00，下午15:00-18:00）；

2.2025年7月4日上午8:00-12:00。

（二）領取地點：橫州市教育局一樓會議室（從橫州市高級中學茉莉校區南門右邊卡口進入）。

（三）領取方式：

由考生本人親自攜帶有效居民身份證和紙質筆試準考證到現場領取。

五、注意事項

(一)考生領取面試通知書后，應熟讀《考生面試須知》（詳見附件）。

(二)考生持本人有效居民身份證原件（臨時身份證及派出所出具的身份證明同等有效）、紙質筆試準考證及面試通知書原件參加面試。

(三)經面試資格復審合格的考生須在面試當天上午8:00前到達候考室報到、抽簽，并按抽簽序號參加面試。凡未在面試當天上午8:00前到達候考室的，按自動放棄面試資格處理。

(四)考生在面試時，只能報自己的面試序號，不得透露考生姓名、所在學校或單位、籍貫等信息。考生透露的，扣減面試成績的5%-20%，情節嚴重的，取消其面試成績。

六、其他要求

（一）考生如使用臨時居民身份證等情況的，須及時告知現場工作人員。

（二）考點不設停車場，所有車輛一律不允許進入考點。請考生合理安排時間，至少提前30分鐘（即面試當天7:30分前）到達考點，倡導綠色出行。如有駕車前往的，須將車有序停放在考點以外的地方；有親友開車接送的，送達后請盡快離開，避免交通擁堵。

（三）面試不收取任何費用。考生交通、食宿自行安排，費用自理。

（四）考生在面試階段須做好自我健康管理，加強個人健康監測，避免身體健康出現異常，影響面試。

未盡事宜，請咨詢橫州市教育局人事股，聯系電話：0771-7223518。

附件：考生面試須知

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2025年7月1日