12月5日，“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇在北京萬達文華酒店舉行，論壇以“科創融合  共筑未來”為主旨，聚力教育界專家學者、行業領導者、專業研究機構、教育媒體和教育投資人等，交流科技發展對教育的助力，探討教育創新對未來的影響，謀求行業凝聚人心、共同進步的合作契機。

（李勇董事長、吳冠敏總經理活動現場合影）

志公教育創始人&董事長&李勇王牌®創始人李勇、志公教育總經理&志公教育子公司廣西尚學堂·升學堂創始人吳冠敏，共同憑借深耕廣西公考教育行業15年的經驗及教研教學成果受“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇組委會邀請出席參加此次盛會，在本次盛會，志公教育及子公司共收獲三大獎項：

志公教育獲頒2024“回響中國”行業標桿教育集團獎項，此為志公教育第二次榮獲該獎項；

志公教育集團品牌李勇王牌®榮獲“2024回響中國”公考口碑影響力教育品牌。

志公教育子公司廣西尚學堂·升學堂榮獲“2024回響中國”影響力學歷提升教育品牌；

現場采訪是由騰訊教育頻道記者對志公教育創始人&董事長&李勇王牌®創始人李勇進行兩個獎項采訪，以下是感言實錄：

（李勇董事長在接受采訪）

對于志公教育集團榮獲“2024回響中國”行業標桿教育集團，李勇董事長發表了中心主旨為《本土化、質價比、個性化，幫助人才實現更高質量的就業》的現場感言：

Q：各位網友大家好，歡迎來到“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇的現場，今天我們榮幸地邀請到志公教育集團董事長李勇老師，請您簡單介紹一下吧。

A：大家好！我是李勇，廣西志公教育集團的董事長，也是從事就業教育服務22年的行業老兵。志公教育集團的使命是幫助人才實現更高質量的就業，目前集團旗下有公考、師考、醫考、學歷提升等業務板塊。

Q：特色化是教育品牌發展的方向之一。貴機構的特色和核心競爭力是什么？

（李勇董事長活動現場留影）

A：第一，極致本土化。志公教育集團第一大業務板塊是公考，2009年12月16日成立至今，已經專注廣西公考輔導15年，是徹徹底底的廣西本土機構。我們深耕廣西，服務廣西，也更懂廣西。針對廣西的考情和學情，研發產品、教學方法和課程資料。同時為了方便學員就近學習，我們在廣西14個地市和30多個縣份建立了學習中心。

第二，極致質價比。大家都在說現在環境不好，消費降級。我們的觀點有些不同，我們認為現在的客戶是對質量要求更高，但希望支付的價格更低。對企業而言，就是既要提質，也要降價。提質方面，用更好的師資和更好的服務。特別是我們在基地班的投入，繼保稅區全封閉基地后，我們又建設了中關村全封閉基地，讓學員學的用心、吃的放心、住的安心。降價方面，我們結構性的調整價格，讓學員綜合支付的價格更低。

第三，極致個性化。我們在智能信息化上加大投入，開發了智慧題庫、科學選崗報考指導、學習目標管理等系統，力爭為學員提供“一人一策”的個性化服務。

Q：作為教育領域的資深耕耘者，是什么驅動著您一直喜歡這個領域？或者說您認為從事教育需要什么樣的初心和責任？

A：做教育的人，都是有情懷的。我想借用北宋大家張載的名言來回答：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

（李勇董事長在接受采訪）

對于志公教育集團品牌李勇王牌®榮獲“2024回響中國”公考口碑影響力教育品牌，李勇王牌創始人發表了中心主旨為《整合更好的教育資源，為學員提供高端的公考面試輔導服務》的現場感言：

Q：各位網友大家好，歡迎來到“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇的現場，今天我們榮幸地邀請到李勇王牌®創始人李勇，請您簡單介紹一下吧。

A：大家好！我是李勇，廣西志公教育集團的創始人，也是李勇王牌®班的創始人。用我名字打造的李勇王牌®面試輔導班，旨在希望整合更好的教育資源，為學員提供高端的公考面試輔導服務。

Q：特色化是教育品牌發展的方向之一。貴機構的特色和核心競爭力是什么？

A：第一，師資更好。我們認為好的公考面試師資必須具備以下特點：有體制內工作經歷、有好的面試成績、有豐富的教學經驗。我作為王牌班的創始人，在人社系統工作了五年，有十七年的面試輔導教學經驗。王牌班的另一個聯合主講王暖老師，是2012年王牌班的班長，以94分的面試成績高分上岸。王暖老師在體制內工作六年后，我又把她挖出來，成為李勇王牌班的合伙人和聯合主講，用其高分考試經歷和和政府工作經驗，幫助更多人成功上岸。

（李勇董事長活動現場留影）

第二，教研更好。在教研的成果上，我們要求每年出版一本有書號《挑戰90分》面試系列書籍，這都是我們來自一線教學的精華總結。在教學方法研究上，我們要求每年升級迭代，目前已經創立“萬變積木”答題法、“七種語言的力量”答題高分技巧、“同題異構一題多解”高分案例庫，幫助學員實現和而不同，各美其美、美美與共。在教學資料研發上，我們會根據最新的時事熱點和政府當前的工作重點，結合當地命題趨勢和考官評分標準，研發一系列的實用資料。

第三，服務更好。服務上，我們對人溫暖、對事嚴苛。我們認為嚴管就是厚愛。從每天早上的抽背通關，到每天晚上的逐字稿完善練習；從每個理論每道題的思維導圖，到每個知識點的全真模擬演練；從寫祝福孔廟祈福，到“狀元之夜”畢業晚會；從硬件上住宿、教室的嚴選，到軟件上每10個學員必配備一個助教。這一切的一切，都是為了幫助學員聽得懂、學得會、用得上。

Q：作為教育領域的資深耕耘者，是什么驅動著您一直喜歡這個領域？或者說您認為從事教育需要什么樣的初心和責任？

A：相信“相信的力量”。

現場采訪是由騰訊教育頻道記者對志公教育總經理&志公教育子公司廣西尚學堂·升學堂創始人吳冠敏的采訪，以下是感言實錄：

（吳冠敏總經理在接受采訪）

對于廣西尚學堂·升學堂榮獲“2024回響中國”影響力學歷提升教育品牌，吳冠敏總經理發表了中心主旨為《基于學生的需求，致力學生的發展》的現場感言：

Q：各位網友大家好，歡迎來到“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇的現場，今天我們榮幸地邀請到廣西尚學堂·升學堂的創始人吳冠敏老師，請您給我們做個簡單介紹吧。  

A：廣西尚學堂·升學堂是廣西志公教育旗下的子公司，專注學歷教育，主營成人學歷教育、專升本考試輔導與研究。依托志公教育的優勢資源，構建起強大的師資力量、教育教學研發、網絡教學、圖書發行、人工智能督學平臺，覆蓋全廣西 14 個地市分校，為廣西本土學員研究本土化教材、開發本土化課程、制定本土化培訓輔導計劃，是廣西學歷教育行業的龍頭企業。

Q：作為教育領域的資深耕耘者，是什么驅動著您一直喜歡這個領域？或者說您認為從事教育需要什么樣的初心和責任？

（吳冠敏總經理活動現場留影）

A：從事教育行業15年，我深受志公教育“用教育成就夢想”辦學使命的影響，在學歷教育的過程中，始終堅持“基于學生的需求，致力學生的發展”的教學理念，為學員提供優質的教育資源和服務。從學前調研、報考指導、教學研究、教學實施到教學評估，每一個環節都科學施策，精準施教，每一個學生都因材施教，幫助他們找到最適合自己的學習方法。在這個過程中，我無數次見證了學員們通過努力學習，克服重重困難，最終實現自己的夢想的過程，這樣的過程讓我感受到了教育的深刻意義，也讓我更加熱愛這個領域。

另一方面，通過學歷教育，幫助學生實現個人夢想，為社會輸送了更高素質和技能的人才，這種對社會的貢獻和責任感，也更加堅定了從事教育事業的決心。未來我也將繼續保持這份教育初心，帶領尚學堂·升學堂，銳意進取，用教育成就夢想，為社會輸送更多優秀人才，為推動社會進步貢獻更大的力量。

志公教育扎根廣西，立足本土，潛心鉆研，從2009年到2024年，志公專注廣西公考輔導15年，成立至今，已在廣西各地市設立大型分支機構，通過面授及網絡教學輔導服務廣大考生，出版發行了各類國家、廣西公職類考試輔導書籍，為眾多學員實現公職夢想提供了強大的技術支持與服務保障。

（志公教育14年周慶時合影）

志公教育通過創新教學方式和不斷研發新的教學產品來足學員的需求，提高市場競爭力，幫助加盟校區提高教學質量和服務水平，提高學生學習體驗。

志公教育公司師資團隊及核心產品研發人員已達200+人。師資隊伍結構合理、管理健全，教學的質量和硏發始終走在行業前端，多年來累積了豐富的教學經驗成為了一支水平高、能力高、成績高的師資隊伍。